5ºB MUSIC AND ARTS 27/05/2020
ARTS:
Buenos días chic@s!!!!!!!
Hoy en ARTS vamos a continuar con el libro, el Module 2. Vamos a realizar la pág. 27:
Buenos días chic@s!!!!!!!
Hoy en ARTS vamos a continuar con el libro, el Module 2. Vamos a realizar la pág. 27:
Vamos a realizar "a Baroque portrait", un retrato barroco. Para ello vamos a seguir los siguientes pasos:
- En un folio dibujamos nuestro retrato, pero con una peluca barroca y un traje típico de la época. Podéis buscar en internet la apariencia que debéis tener en el retrato.
- Descargar el marco que os voy a dejar a continuación y colorearlo y decorarlo como queráis.
- Recortamos nuestro retrato y lo pegamos en el marco.
MUSIC
Hoy en Music, vamos a hacer un par de cosillas.
Por un lado, vamos e ver el siguiente vídeo:
¿Qué pasa con la música, tiene siempre la misma velocidad o cambia?
No siempre, en una misma canción la velocidad o "tempo" es la misma, va variando. Estos "tempos" tienen distintos nombres para que los músicos a la hora de interpretar las obras sepan la velocidad a la que deben hacerlo. Vamos a ver el siguiente vídeo para conocer el nombre de algunos tempos:
Si os habéis dado cuenta, los tempos se miden BPN (beats per minute). Indican el numero de pulsos que se dan en un minuto. Por lo que cuanto mayor sea el número el tempo será más rápido.
Para que nos quede claro, vamos a realizar la siguiente ficha: tempo stair. Tenemos que ordenar los tempos en función de su velocidad (los más lentos abajo y los más rápidos arriba).
Por último vamos a movernos un poco!!!!! Os voy a dejar el enlace a un metrónomo (sirve para marcar el tempo) online. Lo que tenemos que hacer es poner en el metrónomo todas los tempos que tenemos en la ficha y andar siguiendo el pulso.
Por ejemplo: vamos a poner GRAVE. Por lo que en el metrónomo marco 40 bpm y voy andando siguiendo el pitido del metrónomo. Y así con todos los tempos de la ficha.
Por un lado, vamos e ver el siguiente vídeo:
¿Qué pasa con la música, tiene siempre la misma velocidad o cambia?
Si os habéis dado cuenta, los tempos se miden BPN (beats per minute). Indican el numero de pulsos que se dan en un minuto. Por lo que cuanto mayor sea el número el tempo será más rápido.
Para que nos quede claro, vamos a realizar la siguiente ficha: tempo stair. Tenemos que ordenar los tempos en función de su velocidad (los más lentos abajo y los más rápidos arriba).
Por último vamos a movernos un poco!!!!! Os voy a dejar el enlace a un metrónomo (sirve para marcar el tempo) online. Lo que tenemos que hacer es poner en el metrónomo todas los tempos que tenemos en la ficha y andar siguiendo el pulso.
Por ejemplo: vamos a poner GRAVE. Por lo que en el metrónomo marco 40 bpm y voy andando siguiendo el pitido del metrónomo. Y así con todos los tempos de la ficha.
IMPORTANT: quien no tenga el libro de arts puede descargar las fichas pinchando en la imagen. Del mismo modo, quien no pueda imprimir las fichas, no importa, se pueden hacer en un folio. No os preocupéis por ello, hay total flexibilidad.
Una vez terminado todo, mandamos una foto de la tarea al correo:
musictrestorres@gmail.com
En el asunto del correo ponemos: nombre y apellidos y curso.
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