4º MUSIC AND ARTS 11/05/2020

ARTS: 

Buenos días chic@s!!!!!!!

Hoy en ARTS vamos a continuar con el libro, el Module 2. Vamos a realizar la pág. 18:

• Ejer. 4:  debemos completar los patrones geométricos del ejemplo coloreando los cuadraditos con diferentes colores. Mi consejo es que antes de colorear, dibujéis el contorno de las formas usando un lápiz apretando muy poquito. Y cuando tengáis las formas correctas es cuando coloreamos.

QUIEN NO TENGA EL LIBRO PUEDE DIBUJAR LOS PATRONES GEOMÉTRICOS EN UNA HOJA DE LIBRETA CUADRICULADA.

MUSIC

Hoy en Music, vamos a hacer un par de cosillas.

Por un lado, vamos a realizar el siguiente cuestionario online sobre las cositas que hemos ido viendo a lo largo de estos días: Musical African Roots, Tempos, tie and dot.

No os preocupéis, es muy sencillo. Además el cuestionario estará disponible durante toda la semana. Por lo que podréis repasar.

Otra cosa, solo se puede hacer el cuestionario 1 vez. Solo voy a tener en cuenta el primer cuestionario que me enviéis.

PINCHA EN EL ENLACE PARA IR AL CUESTIONARIO:  https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfVTcW_gdxofCxbkDWPBfxqogSazgj6FhM8HctBW3apqB4TCw/viewform?usp=sf_link

Por otro lado, me tenéis que mandar un audio o un vídeo tocando la partitura "can-can" con flauta, para que vea cómo la lleváis, ya que la mandé hace varias semanas. Os dejo por aquí la partitura otra vez:

IMPORTANT: quien no tenga el libro de arts puede descargar las fichas pinchando en la imagen. Del mismo modo, quien no pueda imprimir las fichas, no importa, se pueden hacer en un folio. No os preocupéis por ello, hay total flexibilidad.

Una vez terminado todo, mandamos una foto de la tarea de arts, así como el audio o vídeo de la partitura al correo:

musictrestorres@gmail.com

En el asunto del correo ponemos: nombre y apellidos y curso.